不读小班直接读中班的后果有很难养成良好的习惯，以及很难管束孩子，而且关于没有上过小班的孩子来说，骤然面临更高的关联，可能会非常的措手不迭，甚至还可能会出现孤独症，并且直接上中班的适应该能够力亦没有有小班教学的好，毕竟人家都已经学习和认知一年了，新来的人可能就会相较难适应，因此最佳是让孩子读完幼儿小班后再读中班。

当孩子长到必须岁数时，便要送去小孩子园进行学习，但某些家长不想剥夺孩子发展的趣味，所以就会让孩子于家中多呆一阵子，而比及去幼儿园时，可能会发现已经过了读小班的年龄，然后就会直接让孩子读中班，实际上这里有些不好的后果，具体如下：

1.很难养成良好的习惯

若孩子不读小孩子园的幼儿小班，直接读中班，而由于孩子从来没有曾去过如此的环境，所以在读中班的时间，孩子可能会不适应小孩子园的一些规矩，如此就不利于养成良好的习性，关于老师的管教可能也不会很好的听话。

2.很难管束孩子

家长在孩子小的时间都会过分溺爱，基本上是要什么给什么，这容易养成一些不好的性格，而这一类性格正在读书中班的时间，很难改正，并且幼童园不是一个人玩耍，而是和小朋友们一起玩耍，可能很难和他们合群，从而出现一些啼哭、斗争等局面，这非常难以管教。

总的来说，家长最好是让孩子先读小班，再读中班，在孩子成长过程中，每一步都不能缺少，想要成功就不可以享受安乐，想要安乐就不可以渴望优秀，因此家长们要根据自家孩子的情况来判断。

不读幼儿园幼儿小班直接读中班是不好的，这不仅很难让孩子养成良好的风俗，还会很难管制孩子。中班实际上即是小班的持续，但是一些生活方式的教育早在小班的时候就基本已然养成为了，中班的开始只是遵从已经养成的习性，而没读过小班的孩子可能就不了解这些，会很不适应，因此一定要先读小班。

不过孩子不读小班直接读中班亦是有一点利益的，那就是促进和父母之间的感情，若孩子过小就送过去幼儿园，此时的孩子神经系统还未发育好，对这个全球很目生，因此会很没有安全感觉，而让孩子于家中多待一段时间，让孩子的神经系统发育实足，这样不只能增加安全感觉，还能增加亲子激情。

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